浙江树人职业技术培训学校

Zhejiang tree man vocational and technical training school
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车工
2021-04-29
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培训等级

五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师

培训内容

1. 机械制图与机械识图知识

(1)机械零件制图方法,各种符号表达的含义。

(2)轴、套、圆锥、三角螺纹及圆弧等简单零件图绘制。

2. 公差配合与技术测量知识

(1)尺寸公差、未注尺寸公差、形位公差及表面粗糙度标注方法及含义。

(2)零件加工部位的技术要求。

(3)计量器具和检验方法。

3 .基本计算知识

(1)机械加工常用计算。

(2)平面几何关于角度的基本计算。

4.常用材料与金属材料热处理知识

(1)常用金属材料知识。

(2)常用非金属材料知识。

(3)识别零件材料材质的方法。

(4)金属材料的退火、正火、滨火、调质处理知识。

5. 机械加工工艺基础知识

(1)金属切削加工方法及常用设备知识。

(2)车削加工工艺规程制定知识。

(3)常用车刀知识。

6.钳工基础知识

(1)划线知识。

(2)锯削、锉削知识。

(3)孔加工知识:钻孔、扩孔、较孔。

(4)螺纹加工知识:攻螺纹、套螺纹。

7. 电工基础知识

(1)通用设备、常用电器的种类及用途。

(2)电气控制基础知识。

(3)机床安全用电知识。

8. 液(气)压知识

(1)液(气)压传动的概念。

(2)动力元件、执行元件和控制元件的知识。

(3)液(气)压技术在车床上的应用。

9. 安全文明生产与环境保护知识

(1)现场文明生产要求。

(2)安全操作与劳动保护知识。

(3)环境保护知识。

10.质量管理知识

(1)全面质量管理基础知识。

(2)操作过程中的质量分析与控制。

11. 相关法律、法规知识

(1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。

(2)《中华人民共和国劳动合同法》的相关知识。

从事岗位

普通机械车工、模具车工、刀具车工、大型设备车工、数控车工

专业特点

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;

了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。

报名材料

2寸白底照片4张,电子版照片1份,身份证复印件正面1张、填写申请表,其它材料。

上课时间

晚上、双休日教学,最后考试,考试合格后发放等级证书。

申报条件

具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:

(1)累计从事本职业工作1年(含)以上。

(2)本职业学徒期满。

具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

(1)取得本职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业工作4年(含)以上。

(2)累计从事本职业工作6年(含)以上。

(3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

(1)取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业工作5年(含)以上。

(2)取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业工作2年(含)以上。

具备以下条件之一者,可申报二级/技师:

(1)取得本职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业工作4年(含)以上。

(2)取得本职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业工作3年(含)以上;或取得本职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业工作2年(含)以上。

具备以下条件者,可申报一级/高级技师:

取得本职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业工作4年(含)以上。

证书作用

劳动者就业上岗有效证件,是我国公民境外就业、劳务输出法律公证的有效证件。目前可享受积分,享受技能提升补贴等,享受政策以当年杭州市政策为标准。

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学校地址:浙江省杭州市滨江区至善路337号行政楼509室
座机电话:0571-88800207 联系手机:13588090717

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